Pædagogerne vil hjælpe de unge mennesker til at danne relationer på tværs af kulturerne, og til at få et indblik i hinandens kulturelle baggrund. De håber desuden, at drengene ved mødet vil opleve, at deres forforståelse af hinanden bliver rykket.
De danske drenge ser dem med anden etnisk baggrund, som nogen, der ikke kan lave andet end kriminalitet i form af tyveri og vold.
Drengene med anden etnisk baggrund ser de danske drenge som nogen bonderøve, der ikke går op i deres udseende og nogen, der er svære at snakke med.
Drengene ankommer til det sted, hvor de sammen skal tilbringe weekenden. De samles alle i fællesrummet, hvor pædagogerne fortæller drengene, hvorfor de er der, og hvad der videre skal ske.
Drengene fra Nordjylland og drengene med anden etnisk baggrund sidder i grupper ved hver deres borde. Ingen af grupperne er interesseret i at kontakte hinanden, fordi de er forskellige (udseende og forforståelser).
Dog bryder en af drengene med anden etnisk baggrund endelig isen og kontakter drengene fra Nordjylland. Han går hen til deres bord, sætter sig ned og begynder at spørge ind til deres liv. Drengene fra Nordjylland tager godt imod ham og inkluderer ham i fællesskabet ved at svare på hans spørgsmål, men kun for en kort stund. De danske drenge begynder dog hurtigt at snakke indbyrdes med hinanden, og ekskluderer derved igen drengen med anden etnisk baggrund.
Pædagogerne observere, at drengene ikke tør bryde isen. De beslutter sig derfor for at gå forrest og igangsætte nogle samarbejdsopgaver og diskussionsopgaver, som derved skal hjælpe drengene til at snakke sammen på tværs af grupperne.
Drengene får til opgave at gå sammen to og to (en dansk dreng og en dreng med anden etnisk baggrund) for at interviewe hinanden omkring baggrund, hobbyer m.m.
Isen brydes langsomt og drengene begynder nu at kunne kommunikere med hinanden på tomandshånd, hvilket går fint. Kommunikationen brister dog, hvis der kommer flere ind i samtalen og det hele ender i tumult.
Begge grupper protesterer, da de senere får at vide, at de skal sove sammen i blandede grupper. Det er nyt for dem alle, og de finder det meget utrygt.
En af drengene med anden etnisk baggrund fortæller, at mange fra hans kultur gerne vil snakke med danskerne, men at de føler sig utrygge og set ned på af danskerne. Desuden fortæller han også, at de gerne vil integreres i det danske samfund, men at der opstår problemer ligeså snart de søger arbejde. Der bliver ofte stillet spørgsmål til, hvor de bor henne, og hvis de bor i en ghetto, så bliver de som oftest afvist på arbejdsmarkedet.
De kan også få problemer med at finde en dansk kæreste og med at få sig en uddannelse.
Derudover fortæller han, hvordan man som indvandre kan blive stemplet som landsforræder af familie og venner, hvis man bliver "for dansk". Med det menes der at tage en lang videregående uddannelse, have danske venner osv.
Gennem hele dokumentaren bliver deres fordomme rykket, og de to grupper ender med at kunne se mange fordele ved hinanden. De lærer at acceptere hinandens forskelligheder samtidig med, at de også har fået øjenene op for, at de to drenge grupper er mere ens, end de hver især havde forventet.
